博陽(yáng)小學(xué)常態(tài)化教學(xué)—口語(yǔ)交際
- 發(fā)布時(shí)間：2022-1-19 15:45:09
- 發(fā)布人：丹東市博陽(yáng)學(xué)校
為加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師之間的學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)教師教育教學(xué)能力，提高教師教育教學(xué)水平，努力探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑，丹東市博陽(yáng)小學(xué)開展了校內(nèi)研討課活動(dòng)，努力探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。
教學(xué)的藝術(shù)，不是傳授而是激發(fā)和喚醒
二年級(jí)口語(yǔ)交際—看圖講故事（父與子）
五年級(jí)口語(yǔ)交際—父母之愛
三年級(jí)口語(yǔ)交際—身邊的“小事”
一年級(jí)口語(yǔ)交際—我們做朋友
每一次磨課都是一場(chǎng)歷練，每一次邁步都是成長(zhǎng)，每一次成長(zhǎng)都有意義，跟緊老師的步伐一起進(jìn)步吧！愿堅(jiān)持終成美好。
王校長(zhǎng)和袁主任親臨指導(dǎo)。
教師在教學(xué)過(guò)程中成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者、合作者、引導(dǎo)者。每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，教師只作恰如其分的點(diǎn)撥，不能一問(wèn)一答的大包大攬。創(chuàng)設(shè)自由、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正交給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生積極思考，大膽嘗試，在主動(dòng)探索中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，掌握學(xué)習(xí)的方法，獲取成功并體驗(yàn)成功的喜悅。
教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)，沒(méi)有最完美的課堂。但是，我們可以一起努力，為上一節(jié)更好的課而努力！
學(xué)校地址：丹東市元寶區(qū)縣前街40號(hào)
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